关于阅读的翅膀的作文素材

1.有关翅膀的话题作文素材(青春励志类)

英雄豪杰想当年,风流倜傥美名传。艰难苦困熬心志,玉汝于成终使然!

暗含创业艰难贵人相助或者坚韧不拔终将成功。北宋哲学家张载说过:“富贵福祥,将厚吾之主也,贫贱忧戚,庸玉汝于成也。”这句话既是唯物的,又是辩证的,成为很多名人发奋努力的座右铭。它演变到现在,就是“艰难困苦,玉汝于成”。

这句话告诉我们,对于生活的强者来说,“逆境比顺境好”。这实在是至理之言。

往往有这样一种情况:优越的条件容易消磨人的意志,腐蚀人的健康肌体,使人丧失成功的上进心;而艰苦的环境,无论坎坷的道路,却能磨练人的意志,增长人的上进心。美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索,思索使人明智,智慧使人生命持久”,足以说明逆境的优越性了。

“多难兴才”曾一度被人定为规律。请看,屈原被放逐而作《离骚》;司马迁受宫刑而作《史记》;欧阳修两岁丧父笃而成才;曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》;越王勾践卧薪尝胆而雪洗国耻;韩信遭胯下之辱而统率百万雄兵;……他们都是在与逆境搏斗中,成为伟人的!

爱迪生小时一边卖报一边作化学试验。有一次,不慎在火车上引起了火,被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦努力,终于成为举世闻名的发明家。印度伟大诗人泰戈尔早年丧父,靠兄长养大,由于他发奋治学,成为亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的人,他们哪个不是同不幸命运搏斗的强者?

作家老舍早年丧父,三岁不会说话,条件可谓差矣,但由于他的刻苦磨练,终于写出了蜚声世界的《骆驼祥子》。

李燕杰说:往往成才的是那些出身贫寒的穷孩子。这句话不是没有道理的。

当然,我们并不反对具备优越条件,但是如果具有优越的条件,也不应等吃坐穿,而应利用这种条件,更努力学习才是。

总之,逆境是阻挡弱者的大山,也是冶炼强者的熔炉,更是砒磨人才锋芒的砾石。青年朋友,不要讲生活的清苦艰辛,而要讲志向的高远,为了祖国的未来,把“艰难困苦,玉汝于成”作为自己的“座右铭”吧!

写力求上进, 代表的翅膀的上进。

2.有没有关于话题“翅膀”的作文素材、例子

年轻的翅膀好想飞

因为年轻,曾试想登高临远,指点天下;曾试想,精谙世道,明察秋毫:曾试想科峰探险,为“主星“增辉:曾试想商海一游,荣归故里:曾迎风而唱,“先天下之忧而忧,后天下之乐而“;曾激昂陈词,我不吃苦谁吃苦;曾豪情万丈,挥毫疾书,泼墨如云;曾壮志凌云,金戈铁马只身远行。。

因为年轻,便有好多好多离奇的死讯;因为年轻,更有好多好多幼稚的作为;抑或成功,抑或失败,抑或失败到成功,又失败又成功,都是年轻人上演这一幕幕。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀好想飞,即使被生活的风霜雨雪剥蚀得遍体鳞伤,甚至撕扯得支离破碎,也不改美好的初衷,也不改年轻的勇锐,更不辱年轻的使命。年轻的翅膀承付一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有在飞翔中寻求平衡的支撑.不飞翅膀就会退化,不飞生命就会枯萎,新世纪的曙光已划破长空,炎黄子孙,此时不飞,更待何时?

时间在分秒中飞逝,空间在万水千山中定格。惜日同窗在天涯,再海角,飞鸿传书,心与心的碰撞与功名俯首成型.一个世界与另一个世界相映成辉,共舞成姿.“老朋友“我将到遥远的地方去闯一闯,请祝福我,也祝福你一路顺风。。

年轻的心比天高,气冲斗牛;不经风雨哪里见彩虹,不经过飞翔翅膀哪会硬?此去可能受伤,甚至会有断翅的不测,但生命只要拥有,哪怕是一瞬的美丽就远胜于平庸的一生。

年轻可以从身心的敲打到灵魂的拷问,从思想境界的上升的生命的自由飞翔,显示出独特的魅力。经历血泪交加的洗礼,你才会领略痛苦的真正涵义,年轻的心就在血淋淋的穿刺中逐渐丰满起来。或许在猛一刹那,在你举手投足之间,就会感到从来没有过的力量徒然渗透全身。

翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,生命永远年轻美丽。

3.谁有展开读书的翅膀的文章呀

幼时,总有许多幻想。

幻想最多的,莫过于能像在天空中自由飞翔的鸟儿一样,拥有一双翅膀。总觉得有了翅膀,就可以像天使一样,成为万众瞩目的焦点。

后来呢,渐渐长大了。知道人最多只有尾巴,不可能出现神话中那双美丽的翅膀。

可是每当看见动画或者游戏里出现晶莹剔透的双翼时,自己又重新深陷在那场关于翅膀的梦里。 后来,听到了张韶涵的《隐形的翅膀》——“我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望,我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻,歌声多嘹亮,我终于翱翔,用心凝望不害怕……”到了这里,那个被埋在心底的翅膀有开始展翅了……是啊,什么是翅膀?翅膀不就是鼓舞自己的力量,一种只有自己看得见的坚强!每次写文章的时候,我都会点开身旁的音乐 ,因为音乐可以给我写作的灵感。

那几天,我聆听着《隐形的翅膀》的旋律,从笔尖写出的文章也都和磨练一个人的意志有关系。因为我知道,每个人都有一双隐形的翅膀,让自己坚强…… 5月13日那天,在去体检的路上,的士里的收音机传来了关于四川大地震的消息。

我吓了一跳,因为昨天在QQ上收到了一个在都江堰的同学留言——“我们这里有地震。”本来没太在意的,可没想到这竟然是惊动举国上下的大地震!后来终于在QQ上碰到了他,还好没什么事,只是他说姥姥受了点伤,家里人很欣慰,还好没有像别人一样出什么大事。

我吁了一口气,告诉他去听一下《隐形的翅膀》。第二天,他给我发了一封电子邮件——“谢谢咯,谢谢你给我的“翅膀”啦,它让我看见了大家给予的希望……都江堰会再美丽的!”我笑了。

一个来自内心的声音笑了。这双翅膀,不仅给了我快乐,还把快乐带给了大家…… 没有了翅膀,Angel怎么把幸福传播向大地;没有了翅膀,万户怎么会想到让人类在天空中翱翔……一场关于翅膀的梦,从来就没有停止过,它一直在人们的心中滋长着……很快乐……。

4.谁有有关"翅膀"的写作素材啊

每一次

都在徘徊孤单中坚强

每一次

就算很受伤

也不闪泪光

我知道

我一直有双隐形的翅膀

带我飞

飞过绝望

不去想

他们拥有美丽的太阳

我看见

每天的夕阳

也会有变化

我知道

我一直有双隐形的翅膀

带我飞

给我希望

我终于

看到

所有梦想都开花

追逐的年轻

歌声多嘹亮

我终于

翱翔

用心凝望不害怕

哪里会有风

就飞多远吧

隐形的翅膀

让梦恒久比天长

留一个

愿望

让自己想象

作为开头或结尾都可以

5.关于翅膀的话题作文的提纲(题目自拟)急

阅读下面文字,按要求作文。

也许,每个人都渴望拥有一双翅膀:年幼时,我们渴望拥有一双“独立”的翅膀,能挣脱父母无微不至的庇护;长大后,我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀,能到达自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望拥有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望拥有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界…… 其实,每个人都拥有一双翅膀,那是亲情的慰勉,那是友情的鼓励,那是信念的激扬…… 当然,文学的熏陶,音乐的感染,思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。 请你以“翅膀”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟;②立意自定;③文体自选(诗歌除外);④所写内容须在话题范围内;⑤字数不少于600字;⑥文中不得出现与考生相关的真实的人名、地名、校名。 【满分例文一】思想的翅膀鱼儿有畅游海底的“翅膀”,或在水草间愉快的舞蹈,吐着优雅的气泡;鸟儿有一对翱翔于天空的翅膀,在云彩里鸣啭,背负太阳的光芒。

而我,虽然没有可使我上天入海的双翼,但我有一双隐形的、思想的翅膀。 思想的翅膀,带我在远去历史里穿梭,掠过那一个个熟悉而又陌生的瞬间,我在时间的风里微笑。

顺着轻盈的微风,我慢慢收起翅膀,在乌江边落下。两岸的芦苇在风中招摇,乌江亭畔,站立着一代枭雄西楚霸王。

他身边的虞姬,一遍一遍地唱着“虞兮虞兮奈若何”,唱着唱着,泪如雨下,猛然之间抽出佩剑轻轻地往脖子上一抹——一段美丽随着“大王气数尽,贱妆奈何生”的话语被过去带走。我伫立在一旁远远地观望,想要是项羽当初不是自刎于乌江江畔,而是回江东东山再起,那说不定就不会有汉朝了。

我张开巨大的双翅继续我的思想之旅,在历史那蔚蓝的天空上飞过,停靠在了盛世唐朝。默默走过大唐的宫殿,在寂静的长廊上留下一阵清晰的脚步响。

在恍然间抬头,不远处的大殿上竟然站着集唐玄宗万千宠爱为一身的贵妃杨玉环。正在我仔细端详她的容貌,只听见身后一阵马蹄声由远及近,我拨开飞扬的尘土:一个年轻的侍卫骑马疾速穿过重重宫门。

她瞥见侍卫的身影之后,脸上露出得意而欢快的笑。可能连身边的宫女也不知道这千里加急所送来的不是要紧的公文,而是一串串新鲜的荔枝。

真可谓“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”。靠在大殿的廊柱后我冥想,就是这么一个女子,竟然颠覆了整个大唐。

[满分理由] 本文采用“文史底蕴出新法”,考生带着一双思想的翅膀,在历史长河里穿梭。项羽和虞姬,凄凉而美丽;明皇和贵妃,浪漫而腐朽;还有倚门而立的李清照、贫苦交加的曹雪芹……考生思绪万千,穿越历代人物画廊,领略其中情思的优美凄伤,思想的深邃。

语言灵秀,文笔细腻,神思千古。 【满分例文二】 以“智慧”之翅保护你 朋友,我正幻想着,也沉思着。

我想象我有一对洁白柔顺的翅膀,从末梢到开端,丝滑柔顺,亦如我,从少年到青年,越发坚毅,越发倔强。 穿过冗长黑暗的走廊,看见你微笑的脸。

有些苍白,略微无助。我听见你在我耳畔的低语,划破整个世纪的阴霾,温暖我心。

我再一次审视这对翅膀。心里充满了感激,充满了彷徨。

我停止挥霍,停止所有那些因虚荣、因骄傲而进行的堆砌工程。那些看似牢不可破的誓言——瞬间,轰然坍塌。

抬头依旧是那张微笑的脸。 它是智慧。

从心底散发的爱的光辉凝聚成的智慧。随着成长,你拥有的智慧将不可估量。

可是成长的时候,你怎能肆意浪费智慧?成长,是摔跤过后又爬起来的坚韧,是勤奋与叛逆的结合。只有到最后一刻,你才能运用智慧。

你的低语仍在耳畔回响。我奋起努力。

不在乎那些灯上三更的时光,不埋怨那些烦琐与复杂,不后悔走过的道路,不回首曾经的辉煌。我以为我可以运用那双翅膀了。

我不语。其实,这世上有一个词语叫“奢望”,有一种生物叫“人类”,而只有人类,明白奢望。

可是我又错了。我不是为了梦想,而是为了能驾驭那翅膀。

我跌入了深渊,满口狡辩。你仍然微笑,宁静沉稳。

面壁的日子,我想明白了许多。我对你忏悔我的罪过,讲述我的思想。

之后我学会了用脚行走,不靠他人的力量。我学会了坚强自信。

我只向着梦想。 我终于使用智慧的翅膀,在苍穹腾飞,看见你,散落在世界各处,像帮助我一样予人温暖。

我不禁微笑。 你到底是谁啊?我问。

低语传来:我,就是爱啊。 恍然大悟。

你就是世上最真的爱,最唯美的情感。你是翅膀的灵魂,赐予我向上的力量。

你是消除罪恶的天使,是撒旦的恐惧,是上帝的亲吻。用梦想来诠释你,用翅膀来保护你。

不是徒劳。 我,用你的力量,智慧的翅膀保护你,从不放弃。

[满分理由] 本文采用“巧妙联想法”,思接万物,奇思妙想,顺理成章。由开始的温暖、彷徨、伤感和绝望,在苦苦追求中以智慧的翅膀和想象的诠释获得“爱”的真谛,而且永不放弃。

考生才思敏捷,行文流畅,掩卷沉思之后,意味深长。

6.科学实验室关于蝴蝶的翅膀作文素材作文题目

为了丰富中小学[微博][微博]生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。

原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩。.。

要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

7.关于翅膀的作文的开头

开头:1.在辽阔的亚马孙平原上,生活着一种叫雕鹰的雄鹰,它有"飞行之王"的称号.它的飞行时间之长,速度之快,动作之敏捷,堪称鹰中之最,被它发现的小动物,一般都难逃脱它的捕捉. 2.快乐阅读网有位哲学家曾说过:给我一个支点,我可以把整个地球撬起来。”

我说:“给我一双翅膀,我要带梦去飞翔。” 3.翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。

飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,生命永远年轻美丽4.蝴蝶用它的翅膀,在绿荫中嬉戏,在艳阳下翩跹;蜜蜂用它的翅膀,在花丛里勤劳,在芬芳中跳荡……如果我有一双翅膀,我要放高去远,在天空中翱翔……================================================================== 年轻的翅膀好想飞 因为年轻,曾试想登高临远,指点天下;曾试想,精谙世道,明察秋毫:曾试想科峰探险,为“主星“增辉:曾试想商海一游,荣归故里:曾迎风而唱,“先天下之忧而忧,后天下之乐而“;曾激昂陈词,我不吃苦谁吃苦;曾豪情万丈,挥毫疾书,泼墨如云;曾壮志凌云,金戈铁马只身远行。

因为年轻,便有好多好多离奇的死讯;因为年轻,更有好多好多幼稚的作为;抑或成功,抑或失败,抑或失败到成功,又失败又成功,都是年轻人上演这一幕幕。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀好想飞,即使被生活的风霜雨雪剥蚀得遍体鳞伤,甚至撕扯得支离破碎,也不改美好的初衷,也不改年轻的勇锐,更不辱年轻的使命。

年轻的翅膀承付一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有在飞翔中寻求平衡的支撑.不飞翅膀就会退化,不飞生命就会枯萎,新世纪的曙光已划破长空,炎黄子孙,此时不飞,更待何时? 时间在分秒中飞逝,空间在万水千山中定格。惜日同窗在天涯,再海角,飞鸿传书,心与心的碰撞与功名俯首成型.一个世界与另一个世界相映成辉,共舞成姿.“老朋友“我将到遥远的地方去闯一闯,请祝福我,也祝福你一路顺风。

年轻的心比天高,气冲斗牛;不经风雨哪里见彩虹,不经过飞翔翅膀哪会硬?此去可能受伤,甚至会有断翅的不测,但生命只要拥有,哪怕是一瞬的美丽就远胜于平庸的一生。

年轻可以从身心的敲打到灵魂的拷问,从思想境界的上升的生命的自由飞翔,显示出独特的魅力。经历血泪交加的洗礼,你才会领略痛苦的真正涵义,年轻的心就在血淋淋的穿刺中逐渐丰满起来。

或许在猛一刹那,在你举手投足之间,就会感到从来没有过的力量徒然渗透全身。 翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。

飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,生命永远年轻美丽 翅膀 关键字:议论文 快乐阅读网有位哲学家曾说过:给我一个支点,我可以把整个地球撬起来。”我说:“给我一双翅膀,我要带梦去飞翔。”

小时候,看见小鸟在天空中自由的翱翔,我也想像它们那样。于是,我问父亲:“我能像小鸟那样飞吗?”父亲说:“能,只要你努力学习,知识就会给你插上理想的翅膀,那时你就可以飞翔了。”

父亲说的话,我那时候虽然听不懂,可还是按照父亲的话去做了。因为有一个信念一直在支持着我。

那就是:我想要飞翔。 我一直在飞翔,坚定着自己的文学梦。

我惊讶与曹雪芹的文笔,因为他写的《红楼梦》竟然没有一句费笔;我敬佩于鲁迅的思维,因为他那大脑里奇妙的文学结构是凡人所不能及的;我钟情于冰心的开朗,因为她用一个人的快乐谱写了最好的书籍。 每当我读书时,整个人的情感便投了进去。

我爱读书,我也爱写作,没有史铁生的奇花妙笔,却有着我的执着。正因为如此,我才没有被那每一次的投稿失败打倒。

记得有一次,我写了一篇我自认为很好的作文。我把它投了出去,期待着会有喜讯的到来。

可是,待到梧桐的叶子落了一片又一片,我等了一天又一天,我那寄出去的作文却连个影子也没有。 我很伤心,便把自己关在屋子里,那可是我最好的作文,是我作文水平太低了,不会啊。

在想不明白的情况下,我随手拿起了一本书,久久凝视着封面,被封面上那长长的名字给吸引住了。尼洛夫.奥斯特洛夫斯基。

上帝给了这个人什么命运?残缺的肢体,疾病缠身。可是他并没有放弃自己,与命运抗争的他依然坚持写作,完成了《钢铁是怎样炼成的》。

与此相比,我遇到的这小小的挫折又能算什么? 上帝给了我完整的躯体,所以我要更加的努力去奋斗。上帝对每个人都是公平的,他给了每个人最纯真的梦想。

他要我们为理想而奋斗。 人是没有翅膀的,但即使没有了翅膀,心也要飞翔。

年轻的翅膀好想飞 因为年轻,曾试想登高临远,指点天下;曾试想,精谙世道,明察秋毫:曾试想科峰探险,为“主星“增辉:曾试想商海一游,荣归故里:曾迎风而唱,“先天下之忧而忧,后天下之乐而“;曾激昂陈词,我不吃苦谁吃苦;曾豪情万丈,挥毫疾书,泼墨如云;曾壮志凌云,金戈铁马只身远行。

因为年轻,便有好多好多离奇的死讯;因为年轻,更有好多好多幼稚的作为;抑或成功,抑或失败,抑或失败到成功,又失败又成功,都是年轻人上演这一幕幕。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀好想飞,即使被生活的风霜雨雪剥蚀得遍体鳞伤,甚至撕扯得支离破碎,也不改美好。

8.阅读下面的材料,按要求作文

例文:

翅膀

“我是一只小小小鸟,想要飞也飞高……”

我是一只鸟,一只不能自由飞翔的小鸟,我只能躲在“鸟巢”里望着天空。但我依旧感谢上天,把我带到这个世界;感谢太阳,给我充时的阳光;感谢母亲给我爱的温暖。

晨曦,鸟儿们飞上蔚蓝的天空,而我只能孤独地躺在大树上的“鸟巢”中,不过我依旧感谢那辛勤的“园丁”,剪掉了阻挡我视线的叶子,让我拥有一片属于自己的蓝天,感谢他不忘照顾;这只还在“鸟巢”中的小鸟。

望着蓝天,偶尔的几条黑影引起了我的注意,看着它们在电线间来回的穿梭,身体也不由自在的跟着抽动,于是羡慕的感觉便油然而生。

又是一个晨曦,鸟儿们又展翅高飞了,出于嫉妒我也学着它们的样子起飞,我想向它们证明,我也可以双翅飞翔在蓝天下。于是我拼命的舞动着翅膀,并勇敢的向前迈进。但,我失败了,重重地摔在地上,于是所以的鸟儿都飞了起来嘲笑我。我用力的蹬着,用力地拍着翅膀匍匐前进,激起了一层层尘土。这时“园丁”走了过来,用双手捧着我,把我高高的捧在头上,绕着大树走了几圈,在那时,我终于体会到了飞翔的乐趣。每天早晨当“园丁”走过来时,我总会“叽叽叽……”有叫了几声,虽然我不能像鸟儿那样的绕着“园丁”飞,但至少可以用我的喉咙为“园丁”歌唱。

现在,我依旧不能自由的飞,但“园丁”每天给我带来的知识,使我的思想永远在知识的蓝天中翱翔,虽然我不能像别的小鸟一样的飞翔,但我依旧感谢上天给我的一切。

在我眼中,“园丁”就是天使,我愿永远乘着他的翅膀,飞在蓝天下。

考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。

9.关于读书的作文素材

书趣之二,在于可以大发议论。

凡著书立说者,必为一时之俊才。虽是俊才,有时也会有疏漏,而这疏漏偏偏被你看出来了,你高兴不高兴?杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”

这句是写李白的。但你想,如果把“臣”字写成“爷”字,不是更好地表达他的酩酊大醉之态么?一时间意得志满,好像杜甫都要来拜你为“一字师”。

大发议论,使你与作者有并驾之感,精神上快乐无比。 书趣之三,当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候,又或是当你对某一个问题小有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题做出了充分的论述。

正好搔到你的痒处,正中下怀,喜乐不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛劳都有了回报。

这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。 书趣之四,当你看了一本好书,被它的内容所征服,在你与朋友交流时侃侃而谈,书中的妙语一句句往外跳。

朋友们瞪着钦羡的目光:“士别三日,可得刮目相看啊!”只有你知道,这是看了书的缘故。小小的虚荣心再次被满足。

读书好不好? 书趣之五。在于藏书,鉴于大家都是中学生,没什么钱。

这点,不谈也罢。 历数了这么多书的好处,那么你是不是觉得手痒痒,想翻开一本瞧瞧呢?书有很多种,有的要正襟危坐地钻研,有的只是一种消遣,还有一些会把人诱进死胡同里,再也出不来的。

既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门,那么,我们就应该去读好书,读那些不光是为了消遣,更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》,这是我国传统文化的精华,又再比如《三国演义》,日本人从中学到了企业管理,用人之道,我们能学到什么?再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢?不光只看纯文学作品,还应看看人物传记之类的,看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。

培根说,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨。”总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,但不读书,肯定是百害而无一利——让我们都来读书,读好书吧! 满意请点下采纳 谢谢。

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老虎伤人规则作文素材

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关注生活学会思考作文600字作文素材

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此情可待成追忆作文素材

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本文主要为您介绍此情可待成追忆作文素材,内容包括此情可待成追忆的800记叙文求提供写作的素材开头结尾或者可以,以“此情可待成追忆只是当时已惘然”为主题作文,求思路有例文就,此情可待成追忆为题的作文。那一年,湘西的水格外清。那一季,梦

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描写乐观的事例作文素材

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有关熊猫的作文素材

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本文主要为您介绍有关熊猫的作文素材,内容包括关于大熊猫的作文,求大熊猫活动时的作文资料,越多越好,拜托了~,帮我啊一篇熊猫说明文。大熊猫的自述我是一种憨态可掬的动物,乖巧、温顺,很讨人们喜欢。我们颜面似猫,眼睛上戴着一副墨镜,身体肥硕,

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叙议结合故事类作文素材

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本文主要为您介绍叙议结合故事类作文素材,内容包括叙议结合的作文,写一篇叙议结合的文章要怎么写根据下面的故事写一篇叙议结合的,写一篇叙议结合的作文。叙议结合之法在作文中的运用 画龙须要点睛,点睛方能使巨龙升腾于云汉之上。文章写作

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爱好读书的作文素材

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梭罗可做作文素材的句子

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本文主要为您介绍梭罗可做作文素材的句子,内容包括作文阅读下面的材料,根据要求作文(60分)梭罗说:“一个人越是,阅读下面的材料,根据要求作文梭罗说:一个人越是有许多事情能够,阅读下面的文字,根据要求作文梭罗说:“一个人越是有许多事情。例文:

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成功的道路没有捷径作文素材

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关于学生作文素材

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本文主要为您介绍关于学生作文素材,内容包括跪求十个中学生作文素材,高中语文作文素材要15篇,高中生议论文范文。卖菜的学问 踏进人潮拥挤的菜市场大棚里,目光游走了一会儿,便定格在一处站满了人的摊点上:那是个卖花菜的。 我随着人流跟了过去

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小学生写莲花的作文600字作文素材

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本文主要为您介绍小学生写莲花的作文600字作文素材,内容包括写莲花的作文600,关于莲的作文600字,以莲花为主题写一篇作文600字左右。夏来了. 池塘中,静静地水面上布满了碧翠欲滴的荷叶,象是差满了密密麻麻的翡翠伞,把水面盖的严严实实的.碧绿

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减少什么作文素材

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本文主要为您介绍减少什么作文素材,内容包括关于节俭的作文素材,关于节俭的作文素材,有关"节约粮食"的作文素材、写作方法、技巧、资料。勤俭就是勤劳节俭,包括努力工作和节约用度两个重要方面。我国自古就以勤俭作为修身治家的美德,《尚书》说

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关于谨慎作文素材

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本文主要为您介绍关于谨慎作文素材,内容包括以谨慎为主题的高中作文,800字左右,严谨议论文论据,关于做事谨慎的作文素材。谨慎即是细心慎重,也就是对外界事物或自身言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。 谨慎是智慧的长子,是进步之根,是和

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关于困境成长的作文素材

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本文主要为您介绍关于困境成长的作文素材,内容包括逆境成才的作文素材,关于人在经历了逆境后才能成长的作文素材,逆境成才的作文素材。孔子,儒家学派的代表人物,成名以后,人们尊称他为万事之表.他三岁的时候父亲就去世了,他经常受到族人的歧视.

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中学生家庭生活事作文600字作文素材

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本文主要为您介绍中学生家庭生活事作文600字作文素材,内容包括急需600字中学生写家庭生活的作文,关于家庭生活叙事的文章一篇600字左右,家庭生活的作文600字3篇。1 读书的故事 我是一条地地道道的“小书虫”,说起读书来,我的话就多了。 小时

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赏牡丹花作文素材

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本文主要为您介绍赏牡丹花作文素材,内容包括牡丹花的资料作文300字,观赏牡丹花作文,写一篇赏牡丹作文600字的。经常听大家说起洛阳,因为洛阳是有名的九朝古都,更是因为那令人心动的国花---牡丹花!今天,我和妈妈去洛阳花园赏牡丹花,真是很难的啊!